AÑO 2021
Un nuevo año, este año todavía más dificil , pandemia mundial , pero los niños quieren hacer cosas quieren participar s eofrecen voluntarios para hacer una serie de actividades , que ante la imposibilidad de reunirse muchos cursos se deciden hacer unos videos y enseñarlos por el centro:
Tradicional baile por la paz en el que los niños marcan qué no se debe hacer
En general los tres terceros , pero elegimos uno de ellos para mostrar la labor de los mediadores , toda la clase con mucha ilusión y después de haberse aprendido los papeles actúan en el video "Resolución de conflictos la mediación"
Finalemente los segundos de ESO hicieron un video recopilando imágenes del baile y otras actividades en las clases de tutoría dirigidas por el departamento d e orientación , los tutoires...
A continuación adjunto fotografías sobre algunos de los materiales elaborados en el día de la paz
AÑO 2018
Día por la paz.30 de enero de 2018
Otro año más el IES Santísima Trinidad de Baeza ha celebrado el día de la Paz este 30 de enero. Conmemoración de la muerte de Gandhi.
Las actividades realizadas han sido:
1º. Preparación de una serie de actividades en tutoría para la preparación de la carrera por la paz por parte de todos los tutores ,la orientadora ,equipo directivo.
2º Reparto de dorsales y recogida de dinero por parte de los profesores y tutores
3º.Salida a las 10:15 para realizar la carrera organizada por el departamento de educación física y la coordinadora de igualdad.
4º Depositamos los alimentos para Cáritas-Baeza en un árbol de los deseos de la Paz realizado por Dña Ginesa López y su clase.
Los alumnos dejaron alimentos y deseos en el árbol.
5º Actividades preparadas por cursos como el baile, teatrillo y lectura de poemas.
A TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE PARTICIPARON A LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE LOS CICLOS QUE PARTICIPARON Y COLABORARON.GRACIAS A TODOS LOS PROFESORES Y PROFESORAS DE TODOS LOS DEPARTAMENTOS, AL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y AL EQUIPO DIRECTIVO QUE HAN HECHO POSIBLE ESTE DÍA.
A TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE PARTICIPARON A LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE LOS CICLOS QUE PARTICIPARON Y COLABORARON.GRACIAS A TODOS LOS PROFESORES Y PROFESORAS DE TODOS LOS DEPARTAMENTOS, AL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y AL EQUIPO DIRECTIVO QUE HAN HECHO POSIBLE ESTE DÍA.
LA ESCALERA DE LOS NÓBELES DE LA PAZ
Carteles :
REPARTO DE PEGATINAS POR LA PAZ
Año 2017
Baile por la PAZ
Actividades del día 1.
Este día se ha conmemorado la paz a nivel local junto con todos los centros de enseñanza de Baeza.
1º Salida y marcha por la paz a las 9:30 junto a filipenses hasta la plaza del ayuntamiento.
2º Allí llegamos a las diez y nos juntamos con todos los centros de Baeza, lectura del manifiesto por parte de la alcaldesa y delegada. Baile y camino hacia el Teatro Montemar donde habrá una serie de representaciones
3ºNuestro centro interpretó la lectura dramatizada de tres poemas:
Mi general de Rafael Alberti
Marcha por la Paz
El viernes 3 de febrero se procedió a la celebración del día de la paz en el centro.
En primer lugar se celebró una carrera "Save de Children" con el eslogan agua potable para todos, la carrera organizada por el departamento de E. F, , fue una carrera de bicis, marcha y carrera.
A su llegada se realizó un baile por la paz, en cuya representación la paz era llevada a diferentes grupos y al final todo el mundo estaba en paz y contento.
Finalizamos con la lectura d e poesías y manifiesto.
El día 29 de Enero 2016 conmemorando el día de la Paz se celebraron unas actividades para celebrar ese día .
Los alumnos se vistieron de blanco .
A
1º hora se repartirán los lazos blancos; los primeros se
encargaran de ello.
A
3º hora y cogiendo el
recreo tendrá lugar la carrera y actividades.
Orientaciones para la misma:
1º La salida de la carrera
de la
plazuela de Sta
Cruz.
Plaza de santa Cruz, Callejón de los Dientes, Calle
Balcuende, Calle Sacramento, Calle Cobertizo, Calle Alta, Plaza del Arcediano,
Calle Cabreros, Calle de san Pedro, Calle de Aben Mahomat, Paseo Antonio
Machado, Atarazanas, Calle Conde Romanones y Calle San Juan de Ávila.
2º
1º y 2º ESO llevarán a cabo la carrera.
A la llegada
al patio de
columnas se repartirán
los globos y pegatinas .
3º Baile simbólico por la Paz, (3 ‘).
4º
Las pegatinas duplicadas (cuyos mensajes
ya hemos
lanzado en los
globos) habrán sido pegadas en un cartel y algunas de ellas se leerán
junto a tres poemas relacionados con la Paz. Se tocará música de fondo.
5º
Se
procederá a la lectura del manifiesto y
poesías, elaborado por
grupos-clase de la ESO.
Salida a la
plaza de
la iglesia de
Santa Cruz
6º
Lanzamiento de globos con una pegatina (cada
pegatina tendrá un mensaje
por la paz).
Los
alumnos de cuarto
pueden bajar al
patio de columnas
en la última
media hora de la tercera
hora .
Objetivos de todas las actividades del día mundial de la NO VIOLENCIA.
1-Desarrollar actividades con todo el alumnado del centro para conmemorar el día de la paz.
2-Asimilar la fecha del 31 de Enero como un día especial en sus vidas.
3-Potenciar el trabajo cooperativo y participativo.
4-Expresar de forma creativa mediante la danza, música....y otras actividades lo que significa para nuestro alumnado la paz.
5-Manifestar el compromisode nuestro centro con valores que lleva implícitola Cultura de la paz y No Violencia.
6-Interiorizar aquellos valores que hacen que tengamos una buena convivencia diaria tanto en nuestro centro, como en la sociedad que nos rodea.
7-Comprender que el deporte es una de las principales actividades de integración y fomento de la convivencia.
8-Fomentar el respeto, la amistad y el compañerismo entre todos los compañeros/as del centro.
Los días 29 y 30 de enero, el IES Santísima Trinidad celebró la festividad de la Paz ; festividad que la comunidad educativa ha hecho coincidir con el día de la muerte de Gandhi por su relevancia histórica y social.
El día 29, nuestro
instituto llevó a cabo una serie
de actividades empezando por una
carrera solidaria organizada por “Save
the Children” donde participaron los
alumnos de 2º
de ESO y
3º de ESO ,
muchos de ellos
con su ropa
blanca festejando este
gran evento.
Una vez finalizada la carrera , se repartieron unos globos blancos inflados con helio y asistimos a un simbólico baile donde unas alumnas de 3º de ESO recrearon la imagen de la guerra y las luchas , sobre las que acaba triunfando la paloma de la paz . Después del baile , los alumnos escucharon unos poemas realizados por alumnos de 2º de ESO , y se leyó un manifiesto realizado por alumnos de 4º de ESO. //
Posteriormente , los alumnos pegaron unos mensajes en los globos , mensajes realizados también por alumnos de 4º de ESO con sus deseos y peticiones de paz.
Para finalizar un grupo de alumnos dirigidos magníficamente por Ramón Lorite, tocaron dos piezas musicales, la última , un muy bien interpretado, himno de la Alegría. Finalmente , todos los que estábamos allí , quisimos decir al mundo cuales eran nuestros deseos de paz y soltamos los globos hasta el infinito para que llegasen a todos los confines de nuestro planeta , con un sólo mensaje, un mensaje de paz.
Una vez finalizada la carrera , se repartieron unos globos blancos inflados con helio y asistimos a un simbólico baile donde unas alumnas de 3º de ESO recrearon la imagen de la guerra y las luchas , sobre las que acaba triunfando la paloma de la paz . Después del baile , los alumnos escucharon unos poemas realizados por alumnos de 2º de ESO , y se leyó un manifiesto realizado por alumnos de 4º de ESO. //
Posteriormente , los alumnos pegaron unos mensajes en los globos , mensajes realizados también por alumnos de 4º de ESO con sus deseos y peticiones de paz.
Para finalizar un grupo de alumnos dirigidos magníficamente por Ramón Lorite, tocaron dos piezas musicales, la última , un muy bien interpretado, himno de la Alegría. Finalmente , todos los que estábamos allí , quisimos decir al mundo cuales eran nuestros deseos de paz y soltamos los globos hasta el infinito para que llegasen a todos los confines de nuestro planeta , con un sólo mensaje, un mensaje de paz.
Finalmente las copias
de estas pegatinas
se pusieron en
el patio del centro
para que todos los alumnos pudiesen leer nuestros
deseos ….
La celebración continuó el día 30. Ana , la
orientadora del centro , repartió con
los 1º de ESO
los lazos blancos
símbolo de Paz
y de
convivencia entre toda
nuestra comunidad educativa
, día en el cual todos
deseamos vivir como
hermanos.
Dinero conseguido en la carrera .
Objetivos de todas las actividades del día mundial de la NO VIOLENCIA.
1-Desarrollar actividades con todo el alumnado del centro para conmemorar el día de la paz.
2-Asimilar la fecha del 31 de Enero como un día especial en sus vidas.
3-Potenciar el trabajo cooperativo y participativo.
4-Expresar de forma creativa mediante la danza, música....y otras actividades lo que significa para nuestro alumnado la paz.
5-Manifestar el compromisode nuestro centro con valores que lleva implícitola Cultura de la paz y No Violencia.
6-Interiorizar aquellos valores que hacen que tengamos una buena convivencia diaria tanto en nuestro centro, como en la sociedad que nos rodea.
7-Comprender que el deporte es una de las principales actividades de integración y fomento de la convivencia.
8-Fomentar el respeto, la amistad y el compañerismo entre todos los compañeros/as del centro.
Dinero conseguido en la carrera .
Objetivos de todas las actividades del día mundial de la NO VIOLENCIA.
1-Desarrollar actividades con todo el alumnado del centro para conmemorar el día de la paz.
2-Asimilar la fecha del 31 de Enero como un día especial en sus vidas.
3-Potenciar el trabajo cooperativo y participativo.
4-Expresar de forma creativa mediante la danza, música....y otras actividades lo que significa para nuestro alumnado la paz.
5-Manifestar el compromisode nuestro centro con valores que lleva implícitola Cultura de la paz y No Violencia.
6-Interiorizar aquellos valores que hacen que tengamos una buena convivencia diaria tanto en nuestro centro, como en la sociedad que nos rodea.
7-Comprender que el deporte es una de las principales actividades de integración y fomento de la convivencia.
8-Fomentar el respeto, la amistad y el compañerismo entre todos los compañeros/as del centro.
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